Ετικέτα: Book

της Μαρίζας Ντεκάστρο. ο αναγνώστης, 25 Απριλίου 2014

Φαίνεται πως η δημιουργική γραφή απασχολεί τον κόσμο. Σεμινάρια διοργανώνονται, βιβλία κυκλοφορούν για παιδιά και ενηλίκους, παρουσιάζοντας τα οφέλη της δημιουργικής γραφής και της προσωπικής έκφρασης και αναλυτικά τη μεθοδολογία για να φτάσεις εκεί. Ενδεικτικά αναφέρουμε, για εκπαιδευτικούς: Η δημιουργική γραφή στο δημοτικό σχολείοτων Α. Βασιλάκη-Λ. Γιαννακουδάκη (εκδ. Κέδρος), για παιδιά: Θ’ ανοίξουμε το παράθυρο και φρρρρ θα πετάξουμε της Γ. Παρθενίου (εκδ. Καστανιώτη), για ενηλίκους: Πώς έρχονται οι λέξεις  της Σοφίας Νικολαϊδου (εκδ. Μεταίχμιο).

Στο ίδιο κλίμα κινούνται και πολλές από τις δραστηριότητες που προτείνονται στις τελευταίες σελίδες βιβλίων για παιδιά, όπου οι αναγνώστες καλούνται να ‘φτιάξουν’ το δικό τους βιβλίο ή να γράψουν μια ιστορία.

Όσον αφορά τα παιδιά, στόχος είναι να απελευθερώσουν τον αυθορμητισμό τους και παράλληλα να μάθουν να γράφουν ‘ιστορίες’. Το ζήτημα είναι πώς γίνεται αυτό. Αλλά και πάλι, συγγραφή δεν γίνεται με ‘οδηγίες φασόν’ όπως πολύ εύστοχα επισημαίνει η Σοφία Νικολαϊδου στο Πώς έρχονται οι λέξεις.  Μήπως θα ήταν προτιμότερο να μιλήσουμε για το ερέθισμα που θα οδηγήσει τα παιδιά στη γραφή;

Και εδώ λοιπόν εμφανίζονται… τα Χμ!   Read more →